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臺大跨領域整合與創新高階主管碩士在職專班105級校友鄭緯筌(Vista),係「內容駭客」網站站長與「臺灣電子商 […]
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慢讀秒懂:Vista的數位好文案分析時間
臺灣大學跨領域整合與創新高階主管碩士在職專班校友-鄭緯筌 (Vista Cheng)將多年文案分析的經驗整理出書:慢讀秒懂:Vista的數位好文案分析時間
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專班學員產業分佈統計
臺大跨領域整合與創新高階主管碩士在職專班不設考生的畢業科系報考限制,本專班畢業校友及在學學生皆為實務經驗豐富之各領域菁英,橫跨醫療、金融、科技、紡織、媒體、電商、文創與生技等產業,構成多元且富於良性刺激的互動環境。
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專班學員年齡分佈統計
臺大跨領域整合與創新高階主管碩士在職專班,以在職主管階層為招生對象,學員年齡層平均在40歲至59歲之間為多數,此年齡層為社會或企業間的中堅份子,肩負承先啟後的責任。其他年齡層較低的同學通常是具有創意創新能力的年輕新血,年齡層較高的同學則已是企業主身分。
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專班學員工作年資分佈統計
臺大跨領域整合與創新高階主管碩士在職專班設有工作年資限制,擁有學士學位者須有六年工作經驗,擁有碩士學位者須有四年工作經驗,擁有博士學位者須有兩年工作經驗。學員的工作年資分佈多以六年以上至二十年左右為主,在各個業界領域已經培養出相當的經驗與專業能力。
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專班學員學士學位領域分佈統計
臺大跨領域整合與創新高階主管碩士在職專班不設報考學科限制,無論國內外專科或大學畢業,只要工作年資符合審查要求,均可報考本專班。學員背景兼容並蓄,學員背景來自工學院、電機學院、管理學院及文、法、理、農、醫、社會科學、公共衛生等各學院系所,達到跨領域整合的招生訴求。
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跨年級小班制授課方式
採跨年級授課及小班制教學,讓參與學員有很多的機會可以和教授們討論學術理論應用到業界經驗的可能,更透過分組報告,以各種不同行業別分析運用之層面,讓各種思維激盪下找到不同以往的創新模式。
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密集上課時程,方便在職進修
學期中的隔週六、日在臺灣大學台北校總區及校區上課,四系所跨領域論壇則於學期中的隔週三在台北校總區晚上上課。暑期選修課程在台北校總區、臺大溪頭教育中心、或校外其它教育訓練中心,連續三天密集上課。上課時間排定以周末假日及密集上課為主,方便專班學員公餘時間進修。
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模組式設計核心課程
8門核心課程、共計18個模組,涵蓋公司營運全域,關注企業日新又新發展的各個環節。核心課程針對我國產業的前瞻性需求,結合臺大在工程、生醫、經濟、法律與管理等領域的優勢資源,注重創新研發流程、產業系統整合、製造服務及全球運籌的研究。
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多元創意與整合創新課程
課程設計不在承襲傳統工業工程技巧,而是著重產業管理與運籌,目的在培育具系統整合與創新能力的企業領導人,使學生成為打造隱形冠軍企業的生力軍。
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